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Curso primeros auxilios infantilrd en entorno escolar

SOBRE EL RELATOR

Patricia Montero docente otec gestion22

Patricia R. Montero Torre

  • TÍTULO :
  • Enfermera - Universidad de la Frontera

Años de experiencia laboral

Más de 15 años de experiencia desempeño en área pública y privada en Servicios críticos: Urgencia, Pabellón y Recuperación (Anestesia), UCI, Gestión de Camas. También, en APS siendo directora técnica (s) en SSM, a cargo del Policlínico de cuidados paliativos, Programa Plaguicidas, Cardiovascular, otros, (Hospital U. de Chile, Regional Temuco, U.C, FALP, FACH).

Conocimientos teóricos relevantes


• Postgrado en Paciente Crítico, Urología en U. de Chile

• Diplomada en Anestesia y Recuperación (AST), IAAS UC

• Atención del paciente Oncológico en APS para profesionales de la salud, UC 2022.

• Desde 2008 realizando Docencia en Institutos y Universidades a Enfermería, Odontología y TENS hasta 2017.

• Actualmente, Enfermera domiciliaria de pacientes con Dolor crónico y Oncológico, relatorías desde 2015 en Primera respuesta frente a emergencias en salud para sector infantil, forestal y general, RCP, RCP-DEA en OTEC ACHS a la fecha.

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    • Curso Primeros auxilios infantiles en entorno escolar

    • SKU:

    Ya seas docente, asistente educativo, padre o funcionario de salud, aprende como actuar frente a situaciones de emergencias para brindar apoyo y asistencia a niños y infantes desde traumatismos hasta técnicas de reanimación infantil.

    • Fecha de inicio:
    • En curso asincrónico comienza una vez matriculado.
    • MODALIDAD:
    • E-learning Asincrónico
    • DURACIÓN:
    • 33 Horas pedagógicas
    • EVALUACIÓN:
    • Quiz con evaluación formativa y Examen final con evaluación sumativa
    • CERTIFICACIÓN:
    • Certificación Gestion22 con Código QR
    • NIVEL:
    • Intermedio
    • CUPOS POR FECHA :
    • En caso de complementar el curso con modalidad sincrónica o presencial, mínimo 10 participantes.
    • FECHA PRÁCTICA :
    • Consulte por modalidad Mixta Asincrónica más sincrónica o presencial. Fecha se coordina con la institución y dependerá de la disponibilidad del docente.
    Funcionarios/as docentes y asistentes.

    Objetivos Generales

    • • Capacitar al estudiante con conocimientos básicos necesarios para reaccionar, identificar y actuar adecuadamente, en emergencias y urgencias más frecuentes en lactantes y niños en el entorno escolar, hasta que llegue la ayuda especializada.

    Objetivos específicos

    • • Conocer la técnica de soporte vital básico, RCP infantil aplicando la cadena de supervivencia Pediátrica. (AHA)
    • • Describir el concepto de primeros auxilios y la aplicación en los lactantes niños(as) desde 6 meses hasta 5 años.
    • • Reconocer las diferentes emergencias y urgencias más frecuentes en pediatría, para actuar de forma rápida, oportuna y adecuada.

    MÓDULO 1: Introducción a los Primeros auxilios infantiles.

    • • Concepto de Primeros auxilios
    • • Principios de 1° auxilios
    • • Qué hacer y qué no hacer en 1° auxilios
    • • Botiquín Primeros Aux.

    MÓDULO 2: Traumatismo

    • • Conceptos y generalidades.
    • • TEC
    • • Heridas y contusión
    • • Esguince y fractura
    • • Extracción involuntaria de alguna pieza dental

    MÓDULO 3: Soporte vital básico y RCP en lactantes y niños.

    • • Conceptos y generalidades de SVB y RCP lactantes y niños.
    • • Cadena de supervivencia Pediátrica AHA)
    • • Maniobra de RCP y Heimlich (OVACE)

    MÓDULO 4: Emergencias y urgencias más frecuentes en niños

    • • Cuerpo extraño en ojo, nariz, boca.
    • • Convulsiones, hipoglicemia, crisis asmática, lipotimia.
    • • Picaduras y mordeduras
    • • Intoxicación
    • • Reacción alérgica y Rash Anafiláctico.
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