SOBRE EL RELATOR

Matías García Abbot

Años de experiencia profesional


Dedicado por más de 10 años a la salud pública con experiencia en atención primaria de salud y en la atención secundaria y terciaria.

Conocimientos relevantes



• Magíster en psicología clínica obtenido en la Universidad Andrés Bello.

• Especialista en salud mental.

• Docente en carreras de medicina, psicología y enfermería.

• Obtiene la certificación de Máster trainer Mh-Gap, OPS como delegado de MINSAL en Panamá.

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Curso de Actualización RCP Avanzado

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  • Curso Autocuidado a través del Mindfulness
  • Curso Manejo de la Agitación Psicomotora por Equipos de Salud
  • Curso Autocuidado y calidad de vida en los equipos de salud

  • Curso en Prevención del suicidio a lo largo del ciclo vital en APS

    ¿Qué aprenderás? Los participantes tendrán las competencias y confianza para abordar una situación frente a las personas con riesgo suicida a lo largo del ciclo vital en atención primaria de salud.

    A los/as funcionarios de atención primaria de salud.

    Objetivos Generales

    • • Aumentar las competencias de los/as funcionarios de atención primaria de salud, en la prevención, detección temprana y manejo de la conducta suicida de personas con riesgo a lo largo del ciclo vital.

    Objetivos específicos

    • • Introducir en el concepto de alfabetización en salud mental.
    • • Comprender la concepción del suicidio y autolesión.
    • • Identificar los factores de riesgo presentes en las comunidades con conducta suicida.
    • • Identificar los factores de protección presentes en las comunidades con conducta suicida
    • • Comprender el abordaje de autolesión y suicidio en cuanto al tratamiento y seguimiento.

    MÓDULO 1: Alfabetización en Salud Mental.

    • • De enfermedad a bienestar.
    • • Determinantes sociales.
    • • Equidad e inequidad.
    • • Causas de las inequidades.
    • • Enfoques para disminuir la inequidad.
    • • Salud Mental y su definición.
    • • Procesos de salud y enfermedad.
    • • Desarrollo humano y salud mental.
    • • Salud mental y contexto.
    • • Salud Mental y experiencia comunitaria.
    • • Señales de alerta de problemas de salud mental.
    • • Mecanismos preventivos en problemas de salud mental al interior de la comunidad.

    MÓDULO 2: Introducción a la autolesión y suicidio.

    • • Terminología y definiciones: Conceptos necesarios de conocer.
    • • Tasas de suicidio.
    • • Género y suicidio: Estadísticas en las Américas y Chile.
    • • Género y suicidio: Grandes rasgos de las diferencias de género en la autolesión y suicidio.
    • • Edades y riesgos: Revisión de las edades que muestran un mayor riesgo.
    • • Métodos de suicidio: Formas de autolesión y suicidio más frecuentes.
    • • Estigmatización y discriminación: Impacto del fenómeno.

    MÓDULO 3: Concepción de suicidio.

    • • Mitos y realidades del suicidio.
    • • Habilidades de comunicación.
    • • Herramientas de comunicación.
    • • Respeto y Dignidad.

    MÓDULO 4: Factores de riesgo y de protección de la conducta suicida.

    • • Factores de riesgo conducta suicida: Ambientales – Familiares – Individuales.
    • • Problemas de salud mental con factores de riesgo.
    • • Factores de protección en la conducta suicida: Ambientales – Familiares – Individuales.
    • • Factores de riesgo y contexto escolar: Intentos suicidas previos – Trastornos mentales – Conductas autolesivas – Bullying – Consumo OH y drogas – Problemas rendimiento y disciplina.
    • • Grupos de especial preocupación por alto riesgo: Pueblos indígenas – Pueblos migrantes – Personas LGBTI.
    • • Señales de alerta en estudiantes: directa e indirecta.
    • • Efecto contagio.
    • • Educación y sensibilización.
    • • Trabajando con historias, películas y teatro.
    • • Recursos.

    MÓDULO 5: Autolesión / suicidio .

    • • Evaluación para autolesión/suicidio.
    • • Manejo de autolesión/suicidio.
    • • Seguimiento.

    Precio:

    El precio original era: $55.00.El precio actual es: $33.00.

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